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南非基础教育部长莫塞卡
本报讯 南非基础教育部长莫塞卡表示，目前南非的教育正面临着相当不乐观的形势。
莫塞卡指出，南非如果想要解决技术短缺的问题，就要首先加强学生的数学能力；但是现在，很多学生连基础的阅读能力都不具备，在这种情况下，怎么可能学好数学呢？
基础教育部长在AVBOB基金会为Tlhasedi捐赠太阳能图书馆的仪式上表示，目前南非85%的学生，阅读能力本身就不过关，这种情况是非常令人担忧的。
这种问题是南非教育面临的最大障碍之一。因为在一些发达国家，超过85%的学生都能够正常流畅的阅读。
基础教育部长表示，学生、家长、学校、教育部门必须携手解决南非学生阅读能力差的问题：“在俄罗斯，95%的人可以完成正常水平的阅读，65%的人可以完成高端阅读。”
教育部长表示，通过阅读获得快乐，和通过阅读获得知识，是两个完全不同层次的话题。而现在很多南非人都停留在最初级的层面上。
令人感到尴尬的是，南非儿童的阅读能力差，可谓“天下闻名”。之前国际教育成绩评估协会公布了全球小学生阅读能力调查报告。结果显示，阅读能力位居前四位的是俄罗斯、香港、加拿大艾伯塔省和新加坡的儿童，美国排名第十八，英国位列第十九。阅读能力最差的儿童来自南非，其次是摩洛哥及科威特。在只选择英语作为测验媒介语的研究中，新加坡儿童排名全球第一，击败了美国、英国和苏格兰。
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