南非基础教育部已经证实，它计划在南非的学校推行编程和机器人技术。
该部门向议会的教育投资组合委员会介绍了情况，称正在等待监管机构Umalusi对这些学科拟议课程的反馈。
该部门表示，随后计划在所有省份的200所学校的R-3年级引入试点项目，在所有省份的1000所学校7年级引入该项目。
一个国家训练队预计将于2021年3月接受培训，然后在4月对教师进行培训。
该部门强调，在培训之后，新课程将由现有的教师讲授，不会再雇用新的教师。
基础教育部数学、科学、技术和信息通信技术主任塞丽姬·特哈巴内说，在学校引入任何新课程时，都需要考虑一些因素。
这包括:
-必须有书面和批准的课程。
-必须有经过培训的学科顾问和经过培训的教师来教授课程。
-必须有学习、教学、支持材料(LTSM)，如工作簿或数字资源。
-提供这门课程的学校必须准备好并配备必要的资源(工作坊、实验室)，这取决于这门课程。
对于如何评估这一课题，必须有明确的指导方针。
特哈巴内说，该部门计划采纳Umalusi对该课程提出的任何建议，并将公开征求公众意见。
他说，公众的反馈和教师的意见将被引入课程。然后，它将成为课程评估政策声明(CAPS)的一部分，并成为学校可以提供的官方科目。
在初始阶段，每个试点学校将有3名教师，而各省已经提交了从基础阶段和7年级开始接受培训的教师名单。
他说，通过与Unisa合作的一项倡议，教师将接受面对面课程和在线培训。
与科学等学科不同，新课程不需要在学校设置专门的教室，这将使其更容易实施。
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